Historia de Éxito - Daniel Golenbock, ZLOGb 2018

Historia de Éxito: Daniel Golenbock, ZLOGb 2018 y Project Manager, Supply Chain Excellence en Clariant.

"Estoy muy agradecido por la oportunidad que tuve tanto en la modalidad online como en el campus. No podría desempeñar las tareas que realizo actualmente sin esas experiencias."

Hojeando tu currículum, cualquiera se sorprendería al ver que hablas mandarín, francés, español y japonés. ¿Cómo conseguiste una formación tan internacional?

Durante mi último año de secundaria, un amigo me introdujo al japonés. Rápidamente descubrí que tenía afinidad con el idioma. Ya en la universidad, quería ampliar mis horizontes y decidí inscribirme en una clase de mandarín, lo que finalmente me dio la oportunidad de estudiar en el extranjero. Tras graduarme, fui trasladado a China por motivos de trabajo, ya que tenía conocimientos del idioma y la cultura. En cuanto al francés y el español, estudié en una universidad en Montreal e hice trabajo voluntario en Nicaragua, donde hice amigos con los que sigo en contacto.

Lograste combinar tu carrera profesional con los estudios en gestión de la cadena de suministro, comenzando con los 5 cursos online y, posteriormente, realizando el periodo presencial en el MIT (EE. UU.) y en ZLC (España). ¿La metodología del MicroMasters se adaptó bien a tu horario? ¿El programa blended te dio la confianza para afrontar nuevos retos en el trabajo?

El MicroMasters se adaptó muy bien a mi horario laboral. Tenía tiempo suficiente por las tardes y los fines de semana para escuchar las clases y hacer las tareas. Ayudaba mucho que cada curso estuviera distribuido a lo largo de varias semanas y que hubiera descansos entre ellos. Encontré el contenido interesante y las lecciones útiles y concisas. Esperaba con ganas las clases, sabiendo que el material me ayudaría a alcanzar mis objetivos profesionales. Aproveché cada oportunidad para aplicar lo aprendido en mi trabajo. También me llevó a estudiar algunos temas, como machine learning, con mayor profundidad. Actualmente sigo aplicando muchos de los contenidos cuantitativos en mi puesto actual.

Justo antes de unirte al programa, trabajabas en Unilever como Transportation Analyst. ¿Cuál fue tu mayor desafío trabajando para una de las mayores multinacionales de bienes de consumo, que posee más de 400 marcas?
El mayor desafío al que me enfrenté fue alinear el área de transporte con otras funciones para implementar objetivos estratégicos. Una lección que el profesor Caplice repetía constantemente en sus cursos online era la importancia de entender los compromisos fundamentales (tradeoffs). Sin contacto ni coordinación entre los distintos departamentos, es muy difícil evitar decisiones miopes que inevitablemente conducen a consecuencias no deseadas. La solución de un grupo suele convertirse en el problema de otro. Finalmente, desarrollamos soluciones que consideraban cada vez más los compromisos entre funciones; por ejemplo, analizando la utilización de la carga de los camiones frente al cycle stock.

Después de graduarte del programa blended, fuiste contratado por la empresa química líder Clariant, en Alemania. ¿En qué consiste tu trabajo?

En Clariant, mi enfoque está en la digitalización de la cadena de suministro. Esto implica crear modelos cuantitativos e informes automatizados, aplicar métodos de machine learning y desarrollar visualizaciones interactivas. Un aspecto importante de mi rol es trabajar con las distintas unidades de negocio de la empresa para garantizar la implementación exitosa de los sistemas que desarrollamos. He tenido la fortuna de participar en numerosos proyectos que abarcan todo el ámbito de la gestión de la cadena de suministro (SCM), incluyendo la gestión de inventarios, transporte, planificación de la demanda y gestión del rendimiento de la cadena de suministro de extremo a extremo.

¿Algún consejo para los estudiantes del MicroMasters que estén pensando en inscribirse en el periodo presencial en ZLC?

Aprovechen la oportunidad de completar su formación. Ahora que comprenden los elementos cuantitativos involucrados en su trabajo, adquieran conocimientos sobre los aspectos cualitativos en un entorno social donde puedan beneficiarse de las aportaciones de sus compañeros. Sean ambiciosos e innovadores al elaborar su propuesta de tesis. Intercambien conocimientos con sus compañeros y profesores. Puede que nunca vuelvan a tener otra oportunidad de estar rodeados de personas que compartan su conocimiento y entusiasmo por la cadena de suministro. Aprovechen también las oportunidades profesionales que se les presenten.

Estoy muy agradecido por la oportunidad que tuve tanto online como en el campus. No podría desempeñar las tareas que realizo ahora ni tener las oportunidades que tengo sin ellas.